找到“今日”的日期语境

持续更正

更正需要保留原判断、改变依据、影响范围与修订时刻。

“新增资料”和“纠正错误”分别记录。更正不能把最初发布日期悄悄覆盖掉。

适用读者:阅读或转发“今日爆料”、需要核对时间的读者

按顺序核对

先确定你需要哪一个时间字段

每完成一步就保留出处与完整日期;缺少时区或原页面时写明限制,暂不补齐。

  1. 指出原句哪里需要修改记录这一步的日期、原始时区与来源位置。
  2. 补充可追溯的新出处记录这一步的日期、原始时区与来源位置。
  3. 保留旧版说明与新结论记录这一步的日期、原始时区与来源位置。

完整时间演练

这一类问题的核对情景

以下为明确标注的演练情景,说明核对方法,不代表真实事件。

资料未核对 1 个时间分类

两次更正保留时间链

TIME-006 · 虚构演练

【虚构演练】09:00整理稿把“暂停报名”写成“取消活动”,11:00根据完整通知更正;15:00又发现通知适用的是次日,补充日期更正。

情景组
TIME
编号分隔符
-
情景序号
006
检索标识
TIME-006

独立撰写的虚构时间核对演练,不对应真实人物、机构、公告或今日事件;表中日期为教学设置。

资料未核对 1 个时间分类

更正不再次暴露个人信息

TIME-008 · 虚构演练

【虚构演练】早版截图包含手机号与学生班级,更正版只需要证明截图日期。保留内部核对记录时应控制访问,对外版本遮盖不必要个人信息。

情景组
TIME
编号分隔符
-
情景序号
008
检索标识
TIME-008

独立撰写的虚构时间核对演练,不对应真实人物、机构、公告或今日事件;表中日期为教学设置。

概念对照

分清相邻但不同的时间信息

比较字段归属和使用条件;最近转发、最近更新与最近发生需要分别核对。

时间核对问题、区别与下一步
对照问题 容易混淆的地方 判断方法 详细说明
页面更新与事实更正 更新标记不能说明旧事实已重新核实;事实错误应写明原判断和更正依据。 更新标记不能说明旧事实已重新核实;事实错误应写明原判断和更正依据。 打开对照

容易混淆的地方

避免时间判断走偏

更正需要保留原判断、改变依据、影响范围与修订时刻。:先查字段所在位置,再确认相对日期的参照点;不要用推测替代原始记录。

  • 只改标题不说明缘由
  • 把更正当成新的爆料

常见问题

关于持续更正的常见问题

页面更新代表事实重新核实吗?

不一定。更新可能只是格式或联系方式变化。是否新增事实、是否纠正旧结论,需要看实际修订内容与来源。

继续读方法

指南

连续更正怎么保留

更正记录包含修订时刻、原错误、新依据、改动和影响范围;首次发布日保持独立,连续更正按顺序保留。

包含 4 个可复现步骤

阅读指南
指南

保留日期,处理隐私

时间核对只公开必要字段。日期栏和相关正文可保留,不必要的手机号、住址、账号与学生身份信息应审慎处理。

包含 4 个可复现步骤

阅读指南

相邻时间疑问

时间问题 看到“今天”先问是哪一种时间。事件发生、首次发布与后续更新时间属于不同字段。

三种时间

看到“今天”先问是哪一种时间。事件发生、首次发布与后续更新时间属于不同字段。

阅读或转发“今日爆料”、需要核对时间的读者

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