TIME-004 · 虚构演练

被裁掉日期的“昨天”

【虚构演练】10月2日收到的裁剪图只剩“昨天已恢复”。补全原页面后发现它发布于9月29日,原句指向9月28日,而不是10月1日。

资料未核对
被裁掉日期的“昨天”的时间核对字段
演练编号 TIME-004 本站内容索引,不是新闻编号或认证编号
内容性质 虚构时间核对演练
收到图片 2026-10-02 10:10 +08:00 与发帖时刻无直接等同关系
恢复完整日期 2026-09-29 11:00 +08:00 教学原页面日期栏
原句参照 昨天 = 2026-09-28 仅在演练指定语境下成立
误读范围 不能证明10月1日恢复 裁剪移除了必要参照
来源形式 截图记录
时间线 再次传播线
阅读角色 普通读者、纠错提供者

情景范围

独立撰写的虚构时间核对演练,不对应真实人物、机构、公告或今日事件;表中日期为教学设置。

下表将不同动作按各自时间记录。“今日”只能指向来源明确支持的动作;没有写出的字段不能用访问或转发日期补齐。

使用这组时间核对方法

适合

  • 练习识别时间字段与相对时间
  • 转发前核对“今日”是否有日期依据

不适合

  • 把教学情景当真实新闻
  • 凭演练结论判断现实机构运营情况

怎样核对这段时间链

  1. 保留裁剪图用于说明误读位置
  2. 找完整页面并对照日期栏
  3. 对外分享遮住个人账号,保留必要时间上下文

演练结论

目前可支持的表述

截图只能说明图上可见信息。未恢复参照日期时,应写“截图日期不明”,不能自行解释“昨天”。

本结论仅针对上方教学设置;现实信息需要回到其原始出处、适用日期与版本。

继续练习

相关时间情景

资料未核对 1 个时间分类

更新时间覆盖旧发布日

TIME-005 · 虚构演练

【虚构演练】页面9月20日首次发布,10月2日更新联系电话。搜索结果显示10月2日,主体事件仍属于9月19日,不能改成今日发生。

情景组
TIME
编号分隔符
-
情景序号
005
检索标识
TIME-005

独立撰写的虚构时间核对演练,不对应真实人物、机构、公告或今日事件;表中日期为教学设置。

对照容易混淆的字段

时间核对问题、区别与下一步
对照问题 容易混淆的地方 判断方法 详细说明
截图时间与原页面时间 截图日期语境未恢复时,把“日期不明”作为结论的一部分。 截图日期语境未恢复时,把“日期不明”作为结论的一部分。 打开对照

原创示意

时间图解

图中日期用于教学,具体情景以上方字段表为准。

阅读问答

截图写昨天,能直接换成10月1日吗?

先恢复原帖日期与语境。10月2日收到的图可能发布于9月29日;缺少原帖参照时,应标注“相对日期无法确定”。

时间线索的出处

来源与资料状态

资料未核对
  • 方法依据:关于加强“自媒体”管理的通知 资料已核对
    发布方
    中央网信办
    资料查阅日期
    2026-10-02
    支持字段
    仅支持核对方法;不为此虚构演练提供事实证据
    查看来源